1. Pistelukukoneen ja pistelukukynän välinen ero

1. Pistelukukoneen ja pistelukukynän välinen ero

Lukukynä käyttää tekniikkaa, jossa kirjaan tulostetaan QR-koodi äänitiedoston upottamiseksi kirjaan. Käyttäjä valitsee luettavan sivun käytön aikana ja napsauttaa sivulla olevaa kuviota, tekstiä, numeroa jne. Sisällön osalta pistelukukynä tunnistaa kirjan QR-koodin kynän päässä olevan nopean kameran avulla ja lukee äänitiedoston vastaavan sisällön. Tunnistustarkkuus voi nousta yli 99,8 prosenttiin.

Pistelukukoneen periaate on, että ääntämistiedoston luomisprosessissa ääntämistiedostoon asetetaan kirjan sisältöä vastaavat "pituus- ja leveysasteet". Käyttäjä asettaa oppikirjan laitteen tablettiin ja osoittaa tekstin, kuvat, numerot jne. erityisellä kynällä, jolloin laite tuottaa vastaavat äänet.
2. Missä olosuhteissa minun on luettava kynän ohjeet?

Käytännön näkökulmasta, missä olosuhteissa minun täytyy lukea kynää?

1. Kokopäiväiset äidit ovat kiireisiä lasten ja kotitöiden kanssa 24 tuntia vuorokaudessa.
2. Toisen lapsen äideillä ei ole taitoja. Monet äidit jättävät toisen lapsen huomiotta, kun tämä opiskelee Dabaon kanssa.
3. Isovanhemmat ovat perheen tärkeimmät huoltajat, eivätkä vanhukset tiedä, miten olla heidän tukenaan tehokkaasti.
4. Lapset, jotka rakastavat television katselua eivätkä pidä kirjojen lukemisesta, jäävät paitsi aikuisten seurasta ja lukemisesta.
5. Äidit eivät osaa kertoa lapsilleen tarinoita, eivätkä he osaa auttaa lapsiaan oppimaan englantia.
6. Työn kanssa kiireiset vanhemmat ovat usein hyvin kiireisiä ja unohtavat herättää lastensa kiinnostuksen lukemiseen.

Ammatillisesta näkökulmasta, missä olosuhteissa minun on luettava kynää?

a. Valistuksen vaihe: Kuvakirjoja lukiessani haluan luoda lapsille yhtenäisen ääntämisen perustan.

b. Porrastettu lukuvaihe: seuraa lukukynää ääntämisen korjaamiseksi ja äänensävyn matkimiseksi; sokkokuuntelua voidaan käyttää myös kuuntelun harjoitukseen.

c. Monissa kirjoissa ei ole ääntä, mutta niitä voi usein lukea ja kuunnella äänitteenä.

3. Miksi tarvitsen lukukynän?

Lukukynä on pieni, kätevä ja kannettava. Sitä voidaan käyttää milloin ja missä tahansa. Se lisää ääntä tylsään tekstiin. Se rikastuttaa kirjan sisältöä, tekee lukemisesta ja oppimisesta mielenkiintoisempaa ja voi auttaa toteuttamaan oppimiskokemuksen täysin.

Osoituslukemiskynää voidaan pitää huipputeknologisena oppimisvälineenä, joka murtaa perinteisen ajattelutavan. Se yhdistää osoittimen lukemisen kuuntelu-, puhumis- ja lukemisoppimismenetelmät lisäämään lasten oppimiskiinnostusta, stimuloimaan oikean aivopuoliskon kehitystä ja oppimaan onnellisesti. Omaksu oppikirjan tietoa, jotta akateeminen suoriutuminen ei ole enää ongelma. Lisäksi se on kooltaan pieni ja helppo kantaa, joten sitä voidaan käyttää koulussa tai koulun jälkeen. Lukukynä ei ole lelu tai opetusväline. Se antaa lapsille mahdollisuuden oppia peleissä, eikä siinä ole valonlähdettä. Verrattuna näyttöllisiin elektronisiin oppimistuotteisiin, lukukynä ei säteilytä lasten silmiin eikä sillä ole juurikaan likinäköisyyden riskiä.