1. It ferskil tusken puntlêsmasine en puntlêspinne

1. It ferskil tusken puntlêsmasine en puntlêspinne

De lêspenne brûkt de technology fan it printsjen fan in QR-koade op it boek om it lûdsbestân yn it boek yn te bouwen. De brûker selektearret in side om te lêzen tidens gebrûk, en klikt op it patroan, tekst, nûmer, ensfh. op dy side. Foar ynhâld kin de puntlêspenne de QR-koade op it boek werkenne fia de hege-snelheidskamera op 'e pinnekop en de oerienkommende ynhâld fan it lûdsbestân lêze, de werkenningsnauwkeurigens kin mear as 99,8% berikke.

It prinsipe fan 'e puntlêsmasine is dat by it meitsjen fan it útspraakbestân, it útspraakbestân foarôf ynsteld is mei de "lingtegraad- en breedtegraadposysje" dy't oerienkomt mei de ynhâld fan it boek. De brûker pleatst it learboek op 'e tablet fan' e masine en brûkt in spesjale pinne om de tekst, ôfbyldings, sifers, ensfh. yn it boek oan te wizen, en de masine sil oerienkommende lûden útstjoere.
2. Under hokker omstannichheden moat ik de pinne lêze?

Fanút in praktysk eachpunt, ûnder hokker omstannichheden moat ik de pinne lêze?

1. Foltiids memmen binne 24 oeren deis drok dwaande mei bern en húshâldlik wurk.
2. Twaddeberne memmen hawwe gjin feardigens. In protte memmen negearje faak it twadde bern as se mei Dabao leare.
3. Pake en beppe binne de wichtichste fersoargers fan 'e famylje, en âlderein witte net hoe't se har effektyf begeliede moatte.
4. Bern dy't graach tillefyzje sjogge en net graach boeken lêze, misse it selskip fan folwoeksenen en lêzen.
5. Memmen witte net hoe't se ferhalen oan harren bern fertelle moatte, en se witte net hoe't se harren bern begeliede moatte om Ingelsk te learen.
6. Alders dy't drok binne mei wurk binne faak tige drok en ferjitte de belangstelling fan harren bern foar lêzen te kultivearjen.

Fanút in profesjoneel eachpunt, ûnder hokker omstannichheden moat ik de pinne lêze?

a. Ferljochtingsfaze: By it lêzen fan plaatsjeboeken wol ik in standertútspraakbasis lizze foar bern.

b. Gradearre lêsfaze: folgje de lêspenne om de útspraak te korrigearjen en de toan fan 'e stim te imitearjen; blyn harkjen kin ek brûkt wurde om harkjen te oefenjen.

c. In protte boeken hawwe gjin audio, mar se kinne faak lêzen en belústere wurde as audio.

3. Wêrom haw ik in lêspenne nedich?

De lêspenne is lyts, handich en draachber. It kin altyd en oeral brûkt wurde. It foeget lûd ta oan 'e saaie tekst. It ferriket de ynhâld fan it boek, makket lêzen en learen ynteressanter, en kin de edukative ûnderfining folslein realisearje. bliid.

In wiispinne kin sein wurde in hightech learmiddel te wêzen dat troch de tradisjonele manier fan tinken brekt. It brûkt de wize fan wiis lêzen, kombinearre mei hark-, sprek- en lêsmetoaden, om de belangstelling fan bern foar learen te fergrutsjen, de ûntwikkeling fan it rjochterbrein te stimulearjen en mei lok te learen. It nimt kennis fan learboeken op, sadat akademyske prestaasjes gjin probleem mear binne. Boppedat is it lyts fan grutte en maklik te dragen, sadat it brûkt wurde kin op skoalle of nei skoaltiid. De lêspinne is gjin boartersguod of learmiddel. It lit bern kennis opdwaan yn spultsjes en hat gjin ljochtboarne. Yn ferliking mei elektroanyske ûnderwiisprodukten mei in skerm hat de lêspinne gjin strieling foar de eagen fan bern en hast gjin risiko op myopie.