1. Tofauti kati ya mashine ya kusoma nukta na kalamu ya kusoma nukta

1. Tofauti kati ya mashine ya kusoma nukta na kalamu ya kusoma nukta

Kalamu ya kusoma hutumia teknolojia ya kuchapisha msimbo wa QR kwenye kitabu ili kupachika faili ya sauti kwenye kitabu. Mtumiaji huchagua ukurasa wa kusomwa wakati wa matumizi, na kubofya muundo, maandishi, nambari, n.k. kwenye ukurasa huo. Kwa maudhui, kalamu ya kusoma nukta inaweza kutambua msimbo wa QR kwenye kitabu kupitia kamera ya kasi kubwa iliyo kwenye kichwa cha kalamu na kusoma maudhui yanayolingana ya faili ya sauti, kiwango cha usahihi wa utambuzi kinaweza kufikia zaidi ya 99.8%.

Kanuni ya mashine ya kusoma nukta ni kwamba katika mchakato wa kutengeneza faili ya matamshi, faili ya matamshi imewekwa tayari na "nafasi ya longitudo na latitudo" inayolingana na maudhui ya kitabu. Mtumiaji huweka kitabu cha kiada kwenye kompyuta kibao ya mashine na hutumia kalamu maalum kuelekeza maandishi, picha, nambari, n.k. kwenye kitabu, na mashine itatoa sauti zinazolingana.
2. Ni katika hali gani ninahitaji kusoma kalamu?

Kwa mtazamo wa vitendo, ni katika hali gani ninahitaji kusoma kalamu?

1. Akina mama wa muda wote wana shughuli nyingi za watoto na kazi za nyumbani saa 24 kwa siku.
2. Akina mama waliozaliwa mara ya pili hawana ujuzi. Akina mama wengi mara nyingi hupuuza mtoto wa pili wanaposoma na Dabao.
3. Babu na bibi ndio walezi wakuu wa familia, na wazee hawajui jinsi ya kuwasindikiza ipasavyo.
4. Watoto wanaopenda kutazama TV na hawapendi kusoma vitabu hukosa urafiki na watu wazima na kusoma.
5. Akina mama hawajui jinsi ya kusimulia hadithi kwa watoto wao, na hawajui jinsi ya kuwasindikiza watoto wao kujifunza Kiingereza.
6. Wazazi walio na shughuli nyingi za kazi mara nyingi huwa na shughuli nyingi na husahau kukuza shauku ya watoto wao katika kusoma.

Kwa mtazamo wa kitaalamu, ni katika hali gani ninahitaji kusoma kalamu?

a. Hatua ya Ufahamu: Ninaposoma vitabu vya picha, nataka kuweka msingi sanifu wa matamshi kwa watoto.

b. Hatua ya kusoma yenye alama: fuata kalamu ya kusoma ili kusahihisha matamshi na kuiga sauti; kusikiliza bila kujua kunaweza pia kutumika kufanya mazoezi ya kusikiliza.

c. Vitabu vingi havina sauti, lakini mara nyingi vinaweza kusomwa na kusikilizwa kama sauti.

3. Kwa nini ninahitaji kalamu ya kusoma?

Kalamu ya kusoma ni ndogo, rahisi na inaweza kubebeka. Inaweza kutumika wakati wowote na mahali popote. Inaongeza sauti kwenye maandishi yanayochosha. Inaboresha maudhui ya kitabu, hufanya usomaji na ujifunzaji kuwa wa kuvutia zaidi, na inaweza kutimiza kikamilifu uzoefu wa kielimu.

Kalamu ya kusomea inayoelekeza inaweza kusemwa kuwa kifaa cha hali ya juu cha kujifunza kinachopitia njia ya kitamaduni ya kufikiri. Inatumia njia ya kuelekeza kusoma, pamoja na mbinu za kujifunza za kusikiliza, kuzungumza na kusoma, kuongeza shauku ya watoto katika kujifunza, kuchochea ukuaji wa ubongo sahihi, na kujifunza kwa furaha. Chukua maarifa ya vitabu vya kiada ili utendaji wa kitaaluma usiwe tatizo tena. Zaidi ya hayo, ni ndogo kwa ukubwa na ni rahisi kubeba, kwa hivyo inaweza kutumika shuleni au baada ya shule. Kalamu ya kusomea si kifaa cha kuchezea au cha kufundishia. Inaruhusu watoto kupata maarifa katika michezo na haina chanzo cha mwanga. Ikilinganishwa na bidhaa za elimu ya kielektroniki zenye skrini, kalamu ya kusomea haina mionzi kwa macho ya watoto na karibu hakuna hatari ya myopia.