1. Bambanci tsakanin na'urar karanta maki da alkalami mai nuna maki

1. Bambanci tsakanin na'urar karanta maki da alkalami mai nuna maki

Alƙalami mai karatu yana amfani da fasahar buga lambar QR a kan littafin don saka fayil ɗin sauti a cikin littafin. Mai amfani yana zaɓar shafi da za a karanta yayin amfani, sannan ya danna kan tsari, rubutu, lamba, da sauransu a wannan shafin. Don abubuwan da ke ciki, alƙalami mai karanta maki zai iya gane lambar QR akan littafin ta hanyar kyamarar sauri mai ƙarfi da aka sanya a kan alkalami kuma ya karanta abubuwan da ke cikin fayil ɗin sauti, ƙimar ganewa zai iya kaiwa sama da kashi 99.8%.

Ka'idar na'urar karanta maki ita ce, yayin da ake yin fayil ɗin furtawa, ana saita fayil ɗin furtawa tare da "matsayin tsayi da latitude" wanda ya dace da abubuwan da ke cikin littafin. Mai amfani yana sanya littafin karatu a kan kwamfutar injin kuma yana amfani da alkalami na musamman don nuna rubutu, hotuna, lambobi, da sauransu a cikin littafin, kuma na'urar za ta fitar da sautuka masu dacewa.
2. A wane yanayi ne ya kamata in karanta alkalami?

Daga mahangar aiki, a wane yanayi nake buƙatar karanta alkalami?

1. Iyaye mata masu cikakken lokaci suna da aiki da yara da kuma ayyukan gida awanni 24 a rana.
2. Uwaye mata da aka haifa a karo na biyu ba su da ƙwarewa. Yawancin iyaye mata kan yi watsi da ɗansu na biyu idan suna karatu da Dabao.
3. Kakanni su ne manyan masu kula da iyali, kuma tsofaffi ba su san yadda za su yi musu rakiya yadda ya kamata ba.
4. Yara da ke son kallon talabijin kuma ba sa son karanta littattafai ba su da haɗin kai da manya da karatu.
5. Iyaye mata ba su san yadda za su ba 'ya'yansu labarai ba, kuma ba su san yadda za su raka 'ya'yansu don koyon Turanci ba.
6. Iyaye da ke aiki da yawa suna da aiki sosai kuma suna mantawa da haɓaka sha'awar 'ya'yansu ga karatu.

Daga mahangar ƙwararru, a wane yanayi nake buƙatar karanta alkalami?

a. Matakin wayewa: Lokacin karanta littattafan hotuna, ina so in kafa harsashin furta kalmomi na yau da kullun ga yara.

b. Matakin karatu mai kyau: bi alkalami na karatu don gyara furucin da kuma kwaikwayon sautin murya; ana iya amfani da sauraro makaho don motsa sauraro.

c. Littattafai da yawa ba su da sauti, amma sau da yawa ana iya karantawa da kuma sauraron su azaman sauti.

3. Me yasa nake buƙatar alkalami na karatu?

Alƙalami mai karatu ƙarami ne, mai sauƙin ɗauka kuma mai sauƙin ɗauka. Ana iya amfani da shi a kowane lokaci da kuma ko'ina. Yana ƙara sauti ga rubutun mai gundura. Yana wadatar da abubuwan da ke cikin littafin, yana sa karatu da koyo su zama masu ban sha'awa, kuma yana iya fahimtar ƙwarewar ilimi gaba ɗaya. Yana da daɗi.

Ana iya cewa alkalami mai nunin karatu kayan aiki ne na koyo mai fasaha wanda ke karya hanyar tunani ta gargajiya. Yana amfani da hanyar karatu, tare da hanyoyin sauraro, magana da karatu, don ƙara sha'awar yara ga koyo, ƙarfafa ci gaban kwakwalwa mai kyau, da kuma koyo cikin farin ciki. Sha ilimin littafin karatu don kada aikin ilimi ya sake zama matsala. Bugu da ƙari, yana da ƙarami kuma yana da sauƙin ɗauka, don haka ana iya amfani da shi a makaranta ko bayan makaranta. Alƙalami mai karatu ba kayan wasa bane ko taimakon koyarwa. Yana bawa yara damar samun ilimi a wasanni kuma ba shi da tushen haske. Idan aka kwatanta da kayayyakin ilimin lantarki tare da allo, alkalami mai karatu ba shi da hasken rana ga idanun yara kuma kusan babu haɗarin myopia.