1. An diofar eadar inneal leughaidh puing agus peann leughadh puing

1. An diofar eadar inneal leughaidh puing agus peann leughadh puing

Bidh am peann leughaidh a’ cleachdadh an teicneòlas airson còd QR a chlò-bhualadh air an leabhar gus am faidhle fuaim fhighe a-steach don leabhar.Bidh an neach-cleachdaidh a 'taghadh duilleag a thèid a leughadh fhad' sa thathar ga chleachdadh, agus a 'briogadh air a' phàtran, an teacsa, an àireamh, msaa air an duilleag sin.Airson susbaint, is urrainn don peann leughadh puing an còd QR air an leabhar aithneachadh tron ​​​​chamara àrd-astar uidheamaichte air a ’cheann peann agus susbaint co-fhreagarrach an fhaidhle fuaim a leughadh, faodaidh an ìre cruinneas aithne ruighinn barrachd air 99.8%.

Is e prionnsapal an inneal leughaidh puing, ann a bhith a’ dèanamh am faidhle fuaimneachaidh, gu bheil am faidhle fuaimneachaidh ro-shuidhichte leis an “suidheachadh domhan-leud is domhan-leud” a rèir susbaint an leabhair.Bidh an neach-cleachdaidh a’ cur an leabhar teacsa air clàr an inneil agus a’ cleachdadh peann sònraichte gus an teacsa, dealbhan, àireamhan, msaa a chomharrachadh san leabhar, agus cuiridh an inneal a-mach fuaimean co-fhreagarrach.
2. Fo na suidheachaidhean anns am feum mi am peann a leughadh?

Bho thaobh practaigeach, dè na suidheachaidhean anns am feum mi am peann a leughadh?

1. Tha màthraichean làn-ùine trang le clann agus obair-taighe 24 uair san latha.
2. Tha dìth sgilean aig màthraichean dara-bhreith.Bidh mòran mhàthraichean gu tric a 'seachnadh an dàrna leanabh nuair a bhios iad ag ionnsachadh le Dabao.
3. Is e sean-phàrantan prìomh luchd-cùraim an teaghlaich, agus chan eil fios aig na seann daoine ciamar a thèid iad còmhla riutha gu h-èifeachdach.
4. Tha clann a tha dèidheil air a bhith a' coimhead TBh agus nach toigh leotha a bhith a' leughadh leabhraichean a' dìth companas inbhich agus leughadh.
5. Chan eil fios aig màthraichean ciamar a dh'innseas iad sgeulachdan dhan cuid chloinne, agus chan eil fios aca ciamar a thèid iad còmhla ris a' chloinn aca airson Beurla ionnsachadh.
6. Gu tric bidh pàrantan a tha trang le obair gu math trang agus a' dìochuimhneachadh a bhith ag àrach ùidh an cuid chloinne ann an leughadh.

Bho shealladh proifeasanta, dè na suidheachaidhean anns am feum mi am peann a leughadh?

a.Ìre soillseachaidh: Nuair a bhios mi a’ leughadh leabhraichean dhealbhan, tha mi airson bunait fuaimneachaidh àbhaisteach a chuir sìos do chloinn.

b.Ìre leughaidh ceumnaichte: lean am peann leughaidh gus fuaimneachadh a cheartachadh agus atharrais air tòna a’ ghutha;faodar èisteachd dall a chleachdadh cuideachd airson èisteachd eacarsaich.

c.Tha mòran leabhraichean aig nach eil claisneachd, ach gu tric faodar an leughadh agus èisteachd riutha mar chlaistinn.

3. Carson a tha feum agam air peann leughaidh?

Tha am peann leughaidh beag, goireasach agus so-ghiùlain.Faodar a chleachdadh uair sam bith agus àite sam bith.Bidh e a’ cur fuaim ris an teacsa tollaidh.Bidh e a’ beairteachadh susbaint an leabhair, a’ dèanamh leughadh agus ionnsachadh nas inntinniche, agus is urrainn dha eòlas foghlaim a thoirt gu buil gu h-iomlan.toilichte.

Faodar a ràdh gur e inneal ionnsachaidh àrdteicneòlais a th’ ann am peann leughaidh puingeachaidh a bhriseas tron ​​dòigh smaoineachaidh thraidiseanta.Bidh e a’ cleachdadh an dòigh puing gu leughadh, còmhla ri èisteachd, labhairt agus leughadh dòighean ionnsachaidh, gus ùidh chloinne ann an ionnsachadh a mheudachadh, leasachadh na h-eanchainn cheart a bhrosnachadh, agus ionnsachadh ann an toileachas.Gabh a-steach eòlas leabhar-teacsa gus nach bi coileanadh acadaimigeach na dhuilgheadas tuilleadh.A bharrachd air an sin, tha e beag ann am meud agus furasta a ghiùlan, agus mar sin faodar a chleachdadh san sgoil no às deidh na sgoile.Chan e dèideag no taic teagaisg a th’ anns a’ pheann leughaidh.Leigidh e le clann eòlas fhaighinn air geamannan agus chan eil stòr solais ann.An coimeas ri toraidhean foghlaim dealanach le scrion, chan eil rèididheachd sam bith aig a ’pheann leughaidh gu sùilean na cloinne agus cha mhòr nach eil cunnart ann mu myopia.