ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ ម៉ាស៊ីនសិក្សាបានទៅដល់គ្រួសារភាគច្រើន ពីព្រោះជម្រើសនៃម៉ាស៊ីនរៀនគឺជាល្បែងផ្គុំរូបសម្រាប់ឪពុកម្តាយជាច្រើន។ប៉ុន្តែម៉ាស៊ីនសិក្សាក៏មានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់សិស្ស មិនមែនជាម៉ាស៊ីនសិក្សាសកលសម្រាប់សិស្សទាំងអស់នោះទេ។តាមរបៀបនេះ ម៉ាស៊ីនសិក្សាផ្សេងៗនឹងចេញមក។សម្រាប់ជម្រើសនៃម៉ាស៊ីនសិក្សា មនុស្សផ្សេងគ្នាមានម៉ាស៊ីនសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួន។
របៀបជ្រើសរើសម៉ាស៊ីនសិស្សដែលត្រឹមត្រូវ - ហ្វូងមនុស្សដែលម៉ាស៊ីនសិក្សាគឺសមរម្យ
ទីមួយគឺអ្នកដែលដឹងពីអ្វីដែលគាត់កំពុងសិក្សា។មនុស្សបែបនេះពិតជាមានអារម្មណ៍ពិសេសក្នុងការរៀនដោយគ្មានម៉ាស៊ីនរៀន។យ៉ាងណាមិញ សម្រាប់មនុស្សបែបនេះ តើម៉ាស៊ីនរៀនម៉ាកអ្វីល្អ?អ្វីដែលពួកគេត្រូវការគឺម៉ាស៊ីនសិក្សាដ៏សាមញ្ញមួយ ដូចជាវចនានុក្រមអេឡិចត្រូនិច សូម្បីតែវចនានុក្រមក៏ជាម៉ាស៊ីនសិក្សារបស់គាត់ដែរ។នេះគឺជាកូនដ៏ល្អសម្រាប់ឪពុកម្តាយភាគច្រើន។ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មិនមែនកុមារទាំងអស់សុទ្ធតែបែបនេះទេ។
ទី២ គឺអ្នកដែលមិនចង់រៀន ប៉ុន្តែហួសពីការចង់រៀន មនុស្សបែបនេះត្រូវឪពុកម្តាយបង្ខំឲ្យរៀន។អ្វីដែលគេចង់បានគឺបរិយាកាសដែលគេអាចលេងនិងរៀនបាន ព្រោះមនុស្សបែបនេះចូលចិត្តលេង។ដោយសារគេចូលចិត្តលេង ហេតុអ្វីបានជាយើងមិនឲ្យគាត់លេងនិងរៀន?ម៉ាស៊ីនសិក្សាបែបនេះរួមមានម៉ាស៊ីនចុច និងអាន ប៊ិចអានចំណុច និងម៉ាស៊ីនរៀនវីដេអូ។ជាមួយនឹងម៉ាកម៉ាស៊ីនសិក្សាជាច្រើន តើម៉ាស៊ីនរៀនប្រភេទណាដែលនៅតែរំខានអ្នកគ្រប់គ្នា។កុំបារម្ភ ព្រោះម៉ាស៊ីនសិក្សាច្រើនប្រភេទ មានន័យថាយើងអាចស្វែងរកម៉ាស៊ីនដែលសមរម្យ ដែលតម្រូវឱ្យយើងស្វែងរកម៉ូដែលផ្សេងៗនៃម៉ាស៊ីនរៀននៅលើអ៊ីនធឺណិត ដើម្បីស្វែងយល់ពីពួកគេ។
ប្រភេទទីបីគឺមនុស្សដែលមិនចង់រៀនទាល់តែសោះ។គួរនិយាយថាមនុស្សប្រភេទនេះជាមនុស្សពិបាកគ្រប់គ្រងបំផុត ហើយជាមនុស្សដែលចង់រៀនតិចបំផុត។មនុស្សបែបនេះកើតមកមានប្រភេទខូច។តាមវិធីនេះ ការរៀនមិនអាចពឹងផ្អែកជាចម្បងលើម៉ាស៊ីនសិក្សាដើម្បីជួយដល់ការរៀនបានទេ។កុមារបែបនេះត្រូវតែសម្រេចចិត្តពីរបៀបរៀនតាមបុគ្គលិកលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ជាឧទាហរណ៍ គាត់កាន់តែខ្លាចមនុស្សម្នាក់ ហើយបន្ទាប់មកប្រើមនុស្សនេះដើម្បីបង្ខំឱ្យរៀន។មួយទៀតគឺការណែនាំ ដែលជាអ្វីដែលគាត់ចូលចិត្តប្រសើរជាង។អ្នកអាចណែនាំគាត់ដោយផ្អែកលើបញ្ហានេះ។
និយាយឱ្យខ្លី ម៉ាស៊ីនរៀនគ្រាន់តែជាមុខងារជំនួយ នេះមិនមែនជាដំណើរការរបស់ម៉ាស៊ីនរៀនទេ ប៉ុន្តែថាតើវាមានប្រយោជន៍សម្រាប់អ្នកឬអត់។
របៀបជ្រើសរើសម៉ាសុីនសិក្សារបស់សិស្សដែលត្រឹមត្រូវគឺសមរម្យសម្រាប់ហ្វូងមនុស្ស
1. ខ្វះទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯងក្នុងការរៀន៖ មូលដ្ឋានគ្រឹះខ្សោយ មិនអាចរក្សាល្បឿននៃការបង្រៀន ភាពច្របូកច្របល់ និងការឈឺចាប់ ស្រមោលផ្លូវចិត្ត។
2. កង្វះការសាទរក្នុងការសិក្សា៖ មានភាពផ្ទុយគ្នាក្នុងការរៀន។មិនថាអ្នកទិញសម្ភារៈបង្រៀនប៉ុន្មាន ឬថ្នាក់បង្រៀនប៉ុន្មានដែលអ្នកចុះឈ្មោះចូលរៀនទេ អ្នកមិនចង់រៀនទេ។
3. កង្វះការពិគ្រោះយោបល់តាមគោលដៅ៖ បញ្ហាដែលសិស្សជួបប្រទះមិនអាចដោះស្រាយបានទាន់ពេល ដែលបង្កើតគម្លាតចំណេះដឹងបន្តិចម្តងៗ ហើយការដាក់គ្រាប់មីនប៉ះពាល់ដល់ដំណើរការរបស់ពួកគេ។
4. មានការពិត ឬទំនោរមួយចំនួន៖ ដូចគ្នាទៅនឹងមុខវិជ្ជាដែលមានពិន្ទុល្អ សិស្សដែលមិនចូលចិត្តមុខវិជ្ជាដែលត្រូវបានគេលើកឡើងថាឈឺក្បាល ធ្ងន់ធ្ងរ “ជើងខ្លី និងជើងខ្លី”។
5. ប្រសិទ្ធភាពនៃការសិក្សាទាប៖ សិស្សដែលសិក្សាដោយឧស្សាហ៍ព្យាយាម ប៉ុន្តែមានវិធីសាស្រ្តមិនត្រឹមត្រូវ គ្មានអ្នកណាកែពួកគេ ហើយមិនដែលកែលម្អថ្នាក់របស់ពួកគេឡើយ។
ពេលវេលាផ្សាយ៖ កក្កដា-០៦-២០២១