Қалами гуфтугӯии заводӣ Маҷмӯи қалами бесими Bluetooth RF-ро барои таълим танзим кунед

Вазифаҳоиқалами сухангӯ: 

1. Ламс кунед ва хонед.

2. Тарҷума.

3. Мутолиаи интерактивӣ ва бозиҳо барои санҷиши дониш.

4. MP3, ҳикояҳо ва зеркашӣ.

5. Сабт ва пайгирии хониш.

6. Сабти марди воқеӣ, овози баландсифат.

Китобҳои садоӣ:

Муфассал Расм:

Мо бо қалами хониши 2.4G, WIFI ва Bluetooth чӣ кор карда метавонем?

1. Китобро тавассути садоҳо, видеоҳо, флешҳо, бозиҳо... на танҳо худи китоб, омӯзед.

Китобро ламс кунед, ба садоҳо гӯш диҳед, видео, флеш, бозиҳоро дар телефони мобилӣ, планшет ё телевизор тамошо кунед.

2. Таълими кӯчидан

Барои навохтани файлҳои матнӣ, PPT, мультфильм, файлҳои аудио ё видеоӣ, китобро ламс кунед.

Омӯзгорон метавонанд дар синфхона бо як қалам ва як китоб сайругашт кунанд, аммо на бо идоракунии компютер дар мизи кории муқарраршуда. Ҳамаи донишҷӯён метавонанд мундариҷаро дар ... бубинанд.тахтаи сафед ё телевизор.

3. Таълим ва омӯзиши интерактивӣ

Ҳар як донишҷӯ як қалам дар даст дорад. Онҳо метавонанд ба савол бо ламс кардани варақаи ҷавоб ҷавоб диҳанд. Сипас натиҷаҳо нишон дода мешаванд. Муаллим метавонад таъсири таълимро ба осонӣ таҳлил кунад.

Баъд аз дарсҳои нав имтиҳони кӯтоҳи фаврӣ:

Таҳлили натиҷаҳои санҷиш: ёфтани натиҷаҳои омӯзиш барои тамоми синф ва ҳар як донишҷӯ хеле осон аст.

4. Захираҳо васеъ карда шуданд

Мо барои муаллимон ёвари махсуси таълимӣ дорем, то дарсро омода созем. Захираҳои гуногун ба монанди MP3, видео, PPT, флеш, истинодҳои интернетӣ метавонанд ба нармафзор дохил карда шаванд. Ва саволҳо ва машқҳоро метавон тартиб дод. Вақте ки мо қисмҳоро ламс мекунем, он садо медиҳад.

Эзоҳ: Ҳар забон дастгирӣ мешавад. Мо метавонем ҳам сахтафзор ва ҳам нармафзорро таъмин кунем.