சமீபத்திய ஆண்டுகளில், கற்றல் இயந்திரங்கள் பெரும்பாலான குடும்பங்களைச் சென்றடைந்துள்ளன, ஏனெனில் கற்றல் இயந்திரங்களைத் தேர்ந்தெடுப்பது பல பெற்றோருக்கு ஒரு புதிராக உள்ளது.ஆனால் ஒரு கற்றல் இயந்திரம் மாணவர்களுக்கு மிகவும் முக்கியமானது, அனைத்து மாணவர்களுக்கும் உலகளாவிய கற்றல் இயந்திரம் அல்ல.இதன் மூலம் பல்வேறு கற்றல் இயந்திரங்கள் வெளிவரும்.கற்றல் இயந்திரத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கு, வெவ்வேறு நபர்கள் தங்கள் சொந்த கற்றல் இயந்திரத்தை வைத்திருக்கிறார்கள்.
சரியான மாணவர் இயந்திரத்தை எவ்வாறு தேர்வு செய்வது - கற்றல் இயந்திரம் பொருத்தமான கூட்டம்
முதலில் என்ன படிக்கிறார் என்று தெரிந்தவர்.அத்தகைய மக்கள் உண்மையில் கற்றல் இயந்திரம் இல்லாமல் கற்றல் ஒரு சிறப்பு உணர்வு.இருப்பினும், அத்தகைய நபருக்கு, கற்றல் இயந்திரத்தின் எந்த பிராண்ட் நல்லது?அவர்களுக்குத் தேவையானது மின்னணு அகராதி போன்ற ஒப்பீட்டளவில் எளிமையான கற்றல் இயந்திரம், ஒரு அகராதி கூட அவரது கற்றல் இயந்திரம்.பெரும்பாலான பெற்றோருக்கு இதுதான் சிறந்த குழந்தை.இருப்பினும், எல்லா குழந்தைகளும் இப்படி இருப்பதில்லை.
இரண்டாவது கற்க விரும்பாதவர்கள், ஆனால் கற்க வேண்டும் என்ற ஆர்வத்தால், அத்தகையவர்கள் பெற்றோரால் கற்க வேண்டிய கட்டாயம்.அவர்கள் விரும்புவது அவர்கள் விளையாடுவதற்கும் கற்றுக்கொள்வதற்கும் ஒரு சூழலை உருவாக்க வேண்டும், ஏனென்றால் அத்தகையவர்கள் விளையாட விரும்புகிறார்கள்.அவர்கள் விளையாட விரும்புவதால், நாம் ஏன் அவரை விளையாடவும் கற்றுக்கொள்ளவும் அனுமதிக்கக்கூடாது?இத்தகைய கற்றல் இயந்திரங்களில் கிளிக் மற்றும் படிக்கும் இயந்திரங்கள், புள்ளி-வாசிப்பு பேனாக்கள் மற்றும் வீடியோ கற்றல் இயந்திரங்கள் ஆகியவை அடங்கும்.பல கற்றல் இயந்திர பிராண்டுகளுடன், எந்த வகையான கற்றல் இயந்திரம் இன்னும் அனைவரையும் தொந்தரவு செய்கிறது.கவலைப்பட வேண்டாம், ஏனெனில் பல்வேறு கற்றல் இயந்திரங்கள் பொருத்தமான இயந்திரத்தை நாம் கண்டுபிடிக்க முடியும் என்று அர்த்தம், அவற்றைப் புரிந்துகொள்ள இணையத்தில் கற்றல் இயந்திரங்களின் பல்வேறு மாதிரிகளைத் தேட வேண்டும்.
மூன்றாவது வகையினர் கற்கவே விரும்பாதவர்கள்.இந்த வகையான நபர் நிர்வகிக்க மிகவும் கடினமான நபர் மற்றும் கற்றுக்கொள்ள விரும்பாத நபர் என்று சொல்ல வேண்டும்.அப்படிப் பிறந்தவன், கெட்டுப்போன ஒருவகை உண்டு.இந்த வழியில், கற்றலுக்கு உதவ கற்றல் இயந்திரங்களை முக்கியமாக நம்பியிருக்க முடியாது.அத்தகைய குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த ஆளுமைக்கு ஏற்ப எவ்வாறு கற்றுக்கொள்வது என்பதை தீர்மானிக்க வேண்டும்.உதாரணமாக, அவர் ஒரு நபரைப் பற்றி அதிகம் பயப்படுகிறார், பின்னர் இந்த நபரைப் பயன்படுத்திக் கற்றலைக் கட்டாயப்படுத்துகிறார்.மற்றொன்று வழிகாட்டுதல், அதுவே அவருக்கு மிகவும் பிடிக்கும்.இந்த விஷயத்தின் அடிப்படையில் நீங்கள் அவரை வழிநடத்தலாம்.
சுருக்கமாக, கற்றல் இயந்திரம் ஒரு துணை செயல்பாடு மட்டுமே, இது ஒரு கற்றல் இயந்திரத்தின் செயல்திறன் அல்ல, ஆனால் அது உங்களுக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும்.
சரியான மாணவர் இயந்திர கற்றல் இயந்திரத்தை எவ்வாறு தேர்வு செய்வது என்பது கூட்டத்திற்கு ஏற்றது
1. கற்றலில் தன்னம்பிக்கை இல்லாமை: பலவீனமான அடித்தளம், கற்பித்தலின் வேகத்தைத் தொடர முடியாமல், குழப்பமும் வலியும், உளவியல் நிழல்கள்.
2. கற்கும் ஆர்வமின்மை: கற்றலில் முரண்பாடுகள் உள்ளன.நீங்கள் எத்தனை பயிற்சிப் பொருட்களை வாங்கினாலும் அல்லது எத்தனை பயிற்சி வகுப்புகளில் பதிவு செய்தாலும், நீங்கள் கற்றுக்கொள்ள விரும்பவில்லை.
3. இலக்கு கலந்தாலோசனை இல்லாமை: மாணவர்கள் எதிர்கொள்ளும் பிரச்சினைகளை சரியான நேரத்தில் தீர்க்க முடியாது, இது படிப்படியாக அறிவு இடைவெளிகளை உருவாக்குகிறது, மேலும் கண்ணிவெடிகளை இடுவது அவர்களின் செயல்திறனை பாதிக்கிறது.
4. சில உண்மைகள் அல்லது போக்குகள் உள்ளன: சிறந்த தரங்களைக் கொண்ட பாடங்களைப் போலவே, தலைவலி என்று குறிப்பிடப்படும் பாடங்களை விரும்பாத மாணவர்கள், தீவிரமான "குட்டை கால்கள் மற்றும் குட்டை கால்கள்".
5. குறைந்த கற்றல் திறன்: கடினமாகவும் ஆர்வமாகவும் படிக்கும் மாணவர்கள், ஆனால் முறையற்ற முறைகளைக் கொண்டுள்ளனர், யாரும் அவர்களைத் திருத்துவதில்லை, மேலும் தங்கள் தரங்களை ஒருபோதும் மேம்படுத்தவில்லை.
இடுகை நேரம்: ஜூலை-06-2021