Τα τελευταία χρόνια, οι μηχανές εκμάθησης έχουν φτάσει στις περισσότερες οικογένειες, γιατί η επιλογή των μηχανών εκμάθησης αποτελεί παζλ για πολλούς γονείς.Αλλά μια μηχανή εκμάθησης είναι επίσης πολύ σημαντική για τους μαθητές, όχι μια καθολική μηχανή μάθησης για όλους τους μαθητές.Με αυτόν τον τρόπο θα βγουν διάφορες μηχανές εκμάθησης.Για την επιλογή της μηχανής εκμάθησης, διαφορετικοί άνθρωποι έχουν τη δική τους μηχανή εκμάθησης.
Πώς να επιλέξετε τη σωστή μαθητική μηχανή - το πλήθος για το οποίο είναι κατάλληλη η μηχανή εκμάθησης
Ο πρώτος είναι κάποιος που ξέρει τι σπουδάζει.Τέτοιοι άνθρωποι έχουν στην πραγματικότητα μια ιδιαίτερη αίσθηση μάθησης χωρίς μηχανή εκμάθησης.Ωστόσο, για ένα τέτοιο άτομο, ποια μάρκα μηχανής εκμάθησης είναι καλή;Αυτό που χρειάζονται είναι μια σχετικά απλή μηχανή εκμάθησης, όπως ένα ηλεκτρονικό λεξικό, ακόμα και ένα λεξικό είναι η μηχανή εκμάθησής του.Αυτό είναι το ιδανικό παιδί για τους περισσότερους γονείς.Ωστόσο, δεν είναι όλα τα παιδιά έτσι.
Ο δεύτερος είναι αυτοί που δεν θέλουν να μάθουν, αλλά από την επιθυμία να μάθουν, τέτοιοι άνθρωποι αναγκάζονται να μάθουν από τους γονείς τους.Αυτό που θέλουν είναι ένα περιβάλλον όπου μπορούν να παίξουν και να μάθουν, γιατί σε τέτοιους ανθρώπους αρέσει να παίζουν.Αφού τους αρέσει να παίζουν, γιατί δεν τον αφήνουμε να παίξει και να μάθει;Τέτοιες μηχανές εκμάθησης περιλαμβάνουν μηχανές κλικ και ανάγνωση, στυλό ανάγνωσης σημείων και μηχανές εκμάθησης βίντεο.Με τόσες πολλές επωνυμίες μηχανών εκμάθησης, ποιο είδος μηχανήματος εκμάθησης εξακολουθεί να ενοχλεί όλους.Μην ανησυχείτε, γιατί μια ποικιλία μηχανών εκμάθησης σημαίνει ότι μπορούμε να βρούμε μια κατάλληλη μηχανή, η οποία απαιτεί από εμάς να αναζητήσουμε διάφορα μοντέλα μηχανών εκμάθησης στο Διαδίκτυο για να τα κατανοήσουμε.
Ο τρίτος τύπος είναι οι άνθρωποι που δεν θέλουν καθόλου να μάθουν.Πρέπει να πούμε ότι αυτού του είδους ο άνθρωπος είναι ο πιο δύσκολος στη διαχείριση και ο άνθρωπος που θέλει λιγότερο να μάθει.Ένα τέτοιο άτομο γεννιέται, υπάρχει ένα είδος κακομαθημένο.Με αυτόν τον τρόπο, η μάθηση δεν μπορεί να βασίζεται κυρίως σε μηχανές μάθησης για να βοηθήσει τη μάθηση.Τέτοια παιδιά πρέπει να αποφασίσουν πώς να μάθουν σύμφωνα με τη δική τους προσωπικότητα.Για παράδειγμα, φοβάται περισσότερο ένα άτομο και στη συνέχεια χρησιμοποιεί αυτό το άτομο για να εξαναγκάσει τη μάθηση.Το άλλο είναι η καθοδήγηση, που είναι αυτό που του αρέσει περισσότερο.Μπορείτε να τον καθοδηγήσετε με βάση αυτό το θέμα.
Εν ολίγοις, η μηχανή εκμάθησης είναι απλώς μια βοηθητική λειτουργία, αυτή δεν είναι η απόδοση μιας μηχανής εκμάθησης, αλλά αν είναι χρήσιμη για εσάς.
Πώς να επιλέξετε τη σωστή μηχανή μηχανικής εκμάθησης μαθητών είναι κατάλληλη για το πλήθος
1. Έλλειψη αυτοπεποίθησης στη μάθηση: αδύναμη βάση, ανίκανη να συμβαδίσει με το ρυθμό διδασκαλίας, σύγχυση και πόνος, ψυχολογικές σκιές.
2. Έλλειψη ενθουσιασμού για μάθηση: Υπάρχουν αντιφάσεις στη μάθηση.Ανεξάρτητα από το πόσα υλικά διδασκαλίας αγοράζετε ή σε πόσα μαθήματα φροντιστηρίου εγγραφείτε, δεν θέλετε να μάθετε.
3. Έλλειψη στοχευμένης διαβούλευσης: Τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι μαθητές δεν μπορούν να λυθούν εγκαίρως, γεγονός που σταδιακά δημιουργεί κενά γνώσης και η τοποθέτηση ναρκών επηρεάζει την απόδοσή τους.
4. Υπάρχουν ορισμένα γεγονότα ή τάσεις: το ίδιο με τα μαθήματα με άριστες βαθμούς, τους μαθητές που δεν τους αρέσουν τα θέματα που αναφέρονται ως πονοκέφαλοι, τα σοβαρά «κοντά πόδια και κοντά πόδια».
5. Χαμηλή μαθησιακή απόδοση: μαθητές που μελετούν σκληρά και με ζήλο, αλλά έχουν ακατάλληλες μεθόδους, δεν τις διορθώνει κανείς και δεν βελτίωσαν ποτέ τους βαθμούς τους.
Ώρα δημοσίευσης: Ιουλ-06-2021