නිවැරදි ශිෂ්‍ය යන්ත්‍රය සහ ඉගෙනුම් යන්ත්‍රය සුදුසු පුද්ගලයින් තෝරා ගන්නේ කෙසේද?

මෑත වසරවලදී, ඉගෙනුම් යන්ත්‍ර බොහෝ පවුල් වෙත ළඟා වී ඇත, මන්ද ඉගෙනුම් යන්ත්‍ර තෝරා ගැනීම බොහෝ දෙමාපියන්ට ප්‍රහේලිකාවකි.නමුත් ඉගෙනුම් යන්ත්‍රයක් සිසුන්ට ඉතා වැදගත් වන අතර සියලුම සිසුන් සඳහා විශ්වීය ඉගෙනුම් යන්ත්‍රයක් නොවේ.මේ ආකාරයට විවිධ ඉගෙනුම් යන්ත්‍ර එළියට එනු ඇත.ඉගෙනුම් යන්ත්‍රය තෝරා ගැනීම සඳහා විවිධ පුද්ගලයින්ට තමන්ගේම ඉගෙනුම් යන්ත්‍රයක් ඇත.

නිවැරදි ශිෂ්‍ය යන්ත්‍රය තෝරා ගන්නේ කෙසේද - ඉගෙනුම් යන්ත්‍රය සුදුසු සමූහයා

පළමුවැන්නා තමා පාඩම් කරන්නේ කුමක් දැයි දන්නා අයෙකි.එවැනි අයට ඇත්තටම ඉගෙනීමේ යන්ත්‍රයක් නොමැතිව ඉගෙනීමේ විශේෂ හැඟීමක් ඇත.කෙසේ වෙතත්, එවැනි පුද්ගලයෙකුට, කුමන වෙළඳ නාමයේ ඉගෙනුම් යන්ත්රය හොඳද?ඔවුන්ට අවශ්‍ය වන්නේ ඉලෙක්ට්‍රොනික ශබ්දකෝෂයක් වැනි සාපේක්ෂ සරල ඉගෙනුම් යන්ත්‍රයක්, ශබ්දකෝෂයක් පවා ඔහුගේ ඉගෙනුම් යන්ත්‍රයයි.මෙය බොහෝ දෙමාපියන් සඳහා සුදුසුම දරුවා වේ.කෙසේ වෙතත්, සෑම දරුවෙකුම එසේ නොවේ.

දෙවැන්න ඉගෙනීමට අකැමැති නමුත් ඉගෙනීමට ඇති ආශාව නිසා එවැනි පුද්ගලයන්ට දෙමාපියන් විසින් බලහත්කාරයෙන් ඉගෙනීමට සිදුවේ.ඔවුන්ට අවශ්‍ය වන්නේ සෙල්ලම් කිරීමට සහ ඉගෙන ගැනීමට හැකි පරිසරයක්, මන්ද එවැනි අය සෙල්ලම් කිරීමට කැමතියි.ඔවුන් සෙල්ලම් කිරීමට කැමති නිසා, අපි ඔහුට සෙල්ලම් කිරීමට සහ ඉගෙන ගැනීමට ඉඩ නොදෙන්නේ මන්ද?එවැනි ඉගෙනුම් යන්ත්‍ර අතර ක්ලික් කර කියවන යන්ත්‍ර, ලක්ෂ්‍ය කියවීමේ පෑන් සහ වීඩියෝ ඉගෙනුම් යන්ත්‍ර ඇතුළත් වේ.බොහෝ ඉගෙනුම් යන්ත්‍ර සන්නාම සමඟ, කුමන ආකාරයේ ඉගෙනුම් යන්ත්‍රයක් තවමත් සෑම කෙනෙකුටම කරදර කරයි.කරදර නොවන්න, මන්ද විවිධ ඉගෙනුම් යන්ත්‍රවලින් අදහස් කරන්නේ අපට සුදුසු යන්ත්‍රයක් සොයාගත හැකි බවයි, ඒවා තේරුම් ගැනීමට අන්තර්ජාලයේ විවිධ මාදිලියේ ඉගෙනුම් යන්ත්‍ර සෙවීමට අවශ්‍ය වේ.

තුන්වෙනි වර්ගය තමයි ඉගෙනීමට කොහෙත්ම අකමැති අය.මෙවන් පුද්ගලයා කළමනාකරණය කිරීමට අපහසුම පුද්ගලයා සහ ඉගෙනීමට අඩුම පුද්ගලයා බව පැවසිය යුතුය.එහෙම කෙනෙක් උපදිනවා, නරක් වෙච්ච විදිහක් තියෙනවා.මේ ආකාරයෙන්, ඉගෙනීමට උපකාර කිරීම සඳහා ඉගෙනුම් යන්ත්‍ර මත ප්‍රධාන වශයෙන් විශ්වාසය තැබිය නොහැක.එවැනි දරුවන් තම පෞද්ගලිකත්වය අනුව ඉගෙන ගත යුතු ආකාරය තීරණය කළ යුතුය.නිදසුනක් වශයෙන්, ඔහු පුද්ගලයෙකුට වඩා බිය වන අතර, පසුව ඉගෙනීමට බල කිරීමට මෙම පුද්ගලයා භාවිතා කරයි.අනෙක ඔහු වඩාත් කැමති මඟ පෙන්වීමයි.මෙම කාරණය මත පදනම්ව ඔබට ඔහුට මඟ පෙන්විය හැකිය.

කෙටියෙන් කිවහොත්, ඉගෙනුම් යන්ත්‍රය සහායක කාර්යයක් පමණි, මෙය ඉගෙනුම් යන්ත්‍රයක ක්‍රියාකාරිත්වය නොවේ, නමුත් එය ඔබට ප්‍රයෝජනවත්ද යන්නයි.

නිවැරදි ශිෂ්‍ය යන්ත්‍ර ඉගෙනීමේ යන්ත්‍රය තෝරා ගන්නේ කෙසේද යන්න සමූහයට ගැලපේ

1. ඉගෙනීමේ ආත්ම විශ්වාසය නොමැතිකම: දුර්වල පදනම, ඉගැන්වීමේ වේගය සමඟ සිටීමට නොහැකි වීම, ව්යාකූලත්වය සහ වේදනාව, මනෝවිද්යාත්මක සෙවනැලි.

2. ඉගෙනීමට ඇති උනන්දුව නොමැතිකම: ඉගෙනීමේ පරස්පරතා ඇත.ඔබ කොපමණ උපකාරක ද්‍රව්‍ය මිලදී ගත්තද, ඔබ කොපමණ උපකාරක පන්ති සඳහා ලියාපදිංචි වුවද, ඔබට ඉගෙන ගැනීමට අවශ්‍ය නැත.

3. ඉලක්කගත උපදේශන නොමැතිකම: සිසුන් මුහුණ දෙන ගැටළු නියමිත වේලාවට විසඳිය නොහැකි අතර, එය ක්‍රමයෙන් දැනුම හිඩැස් ඇති කරයි, සහ බිම් බෝම්බ දැමීම ඔවුන්ගේ ක්‍රියාකාරිත්වයට බලපායි.

4. සමහර කරුණු හෝ ප්‍රවනතා තිබේ: විශිෂ්ට ශ්‍රේණි සහිත විෂයයන් හා සමානයි, හිසරදය ලෙස සඳහන් කර ඇති විෂයයන්ට අකමැති සිසුන්, බරපතල “කෙටි කකුල් සහ කෙටි කකුල්”.

5. අඩු ඉගෙනීමේ කාර්යක්ෂමතාව: වෙහෙස මහන්සි වී හා උනන්දුවෙන් ඉගෙන ගන්නා නමුත් නුසුදුසු ක්‍රම ඇති, කිසිවෙකු ඒවා නිවැරදි නොකරන සහ කිසි විටෙකත් ඔවුන්ගේ ශ්‍රේණි වැඩි දියුණු නොකළ සිසුන්.

 


පසු කාලය: ජූලි-06-2021
WhatsApp මාර්ගගත කතාබස්!