- พิมพ์:
- ของเล่นเสริมการเรียนรู้อื่นๆ
- แหล่งกำเนิด:
- มณฑลกวางตุ้ง ประเทศจีน (แผ่นดินใหญ่)
- ชื่อแบรนด์:
- ยี่ดูเปา
- หมายเลขรุ่น:
- อี2500
- ฟังก์ชัน:
- การอ่าน, เกม, เครื่องเล่น MP3, อ่านตามและบันทึกเพื่อเปรียบเทียบ
- วัสดุ:
- ผลิตจากวัสดุที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม ไม่มีกลิ่น ไม่เป็นพิษ และไม่เป็นสารกัมมันตรังสี
- หน่วยความจำ:
- หน่วยความจำ: 4GB, 8GB, 16GB
- สี:
- ทิวทัศน์สวยงามและมีสีให้เลือกมากมาย
- ค่าใช้จ่าย:
- ชาร์จไร้สาย
- แหล่งชาร์จ:
- 500mA/5v
- น้ำหนัก:
- 70 กรัม
- ช่องเสียบหูฟัง:
- 3.5 มม.
- การถ่ายโอนข้อมูล:
- USB 2.0 ความเร็วสูง
- ผู้ผลิตดั้งเดิม (OEM):
- ยอมรับได้!
บรรจุภัณฑ์และการจัดส่ง
- รายละเอียดบรรจุภัณฑ์
- ระยะเวลาจัดส่ง
- 30-40 วันหลังจากยืนยันไฟล์ทั้งหมดแล้ว
ใหม่ล่าสุดE2500ปากกาอ่านออกเสียงพร้อมหนังสือเสียงหลายภาษา
| หน่วยความจำภายใน: | 4GB | การ์ด TF: | 4GB/8GB | |||||||||||||||||
| ช่วงอายุ: | 2-12 น. | ระยะเวลารับประกัน: | 12 เดือน | |||||||||||||||||
| ช่องเสียบหูฟัง | แจ็ค 3.5 มม. | ผู้บรรยาย: | 1 วัตต์, 4 โอห์ม | |||||||||||||||||
| วัสดุเปลือก | ABS เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม | |||||||||||||||||||
| แพลตฟอร์มเทคโนโลยี | เทคโนโลยีการเข้ารหัสแบบซ่อนเร้น OID 2.0 ระดับสูง | |||||||||||||||||||
| ยูเอสบี | ยูเอสบี 2.0ดาวน์โหลดความเร็วสูง | |||||||||||||||||||
| โหมด MP3 | รองรับไฟล์ MP3สำหรับดาวน์โหลดและเล่น | |||||||||||||||||||
| ประเภทพลังงาน | แบตเตอรี่ลิเธียมแบบชาร์จไฟได้ 550 mA/h | |||||||||||||||||||
| สี | ทิวทัศน์สวยงามและมีสีให้เลือกมากมาย | |||||||||||||||||||
| เครื่องประดับ | ที่ชาร์จแบบชาร์จไฟได้, USB, คู่มือ, ใบรับรอง, บัตรรับประกัน | |||||||||||||||||||
| ฟังก์ชันหลัก: 1.จุดที่ควรอ่าน 2.ทำซ้ำ 3.บันทึก 4.การแปล 5.เครื่องเล่น MP3 6.เลือกเพลง 7.ชวนติดตามg 8.ฟังผ่านหูฟังหรืออุปกรณ์ภายนอก
เกี่ยวกับบรรจุภัณฑ์ปากกาพูดได้:
| ||||||||||||||||||||












,
-
ของเล่นเสริมการเรียนรู้สำหรับเด็กเล็ก ปากกาอ่านคัมภีร์อัลกุรอานพร้อม...
-
โปสเตอร์ตัวเลขพูดได้หลายภาษาสำหรับเด็กเล็ก...
-
หน่วยความจำ 4GB/8GB สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน ปรับแต่งได้...
-
หนังสือสองภาษา อังกฤษและจีน สำหรับเด็ก...
-
รีโมทคอนโทรลไร้สาย ปากกาพูดได้ หนังสือเสียง...
-
ปากกาพูดได้อัจฉริยะ ABC Smart Education สำหรับเด็ก...

